Lernwerkstatt

Der dritte Lernort in der Pflegeausbildung - Lernen in der Lernwerkstatt

Der dritte Lernort kann als klar definierter und von den beiden anderen Lernorten (Schule und Betrieb) abgegrenzter Teil des beruflichen Lernens bezeichnet werden mit dem bewussten Ziel, eine Vernetzung des theoretischen (schulischen) und des praktischen (betrieblichen) Lernens herzustellen.

In der Lernwerkstatt steht den Lernenden für die Förderung ihres individuellen Lernprozesses eine Lehrerin Praxis zur Seite. Diese hat einerseits die Aufgabe, die Lernenden bei den Lern- und Problemlösungsprozessen zu unterstützen, andererseits hat sie Tutorinnen, Leitungs- und Moderationsfunktionen. In der Lernwerkstatt stehen den Lernenden vielfältige und reichhaltige Materialien zum Lernen zur Verfügung. Lernen in der Lernwerkstatt orientiert sich an der Situation der betrieblichen Praxis.

Das zentrale Erfolgskriterium für das Lernen in der Lernwerkstatt ist die erfolgreiche Bewältigung der beruflichen Praxis.